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559955静心阁“学习强国”重庆学习平台推出《重
更新时间:2019-11-20

  “学习强国”重庆学习平台推出《重庆慕课》 140余门精品课程向师生免费开放

  截至11月14日,“学习强国”重庆学习平台《重庆慕课》栏目共上线集,其中一批优秀慕课视频被全国学习平台选用。“开通了‘慕课教室’的贫困学校的学生,还可以同步参与人民小学的课堂,在摄像头前与人民小学的老师实时互动。

  “学习强国”重庆学习平台推出《重庆慕课》 140余门精品课程向师生免费开放

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”近日,在巫溪县红池坝小学的慕课课堂上,同学们正在慕课老师的引导下齐声背诵李商隐的古诗。这样高效的学习模式,得益于“学习强国”重庆学习平台推出的慕课,汇聚全市重点高校、中小学精品课程,为老师、家长、同学们打造了一个全开放、全免费的在线学习平台。

  自“学习强国”重庆学习平台上线运行以来,重庆市高校和中小学校踊跃参与慕课征集,共报送“一课一名师”“一师一优课”等视频3357集,总时长达5万分钟,其中既有重庆大学、西南大学、西南政法大学、四川外国语大学、陆军军医大学、重庆医科大学等高校专家教授的授课视频,也有我市中小学优秀教师的公开课视频,涵盖思想政治教育、经济法律、文学艺术、历史地理、医药卫生、农林园艺,以及中小学语文、数学、外语等十多门学科、140余门课程。

  截至11月14日,“学习强国”重庆学习平台《重庆慕课》栏目共上线集,其中一批优秀慕课视频被全国学习平台选用。11月上旬,重庆市人民小学、重庆八中宏帆初级中学、重庆南开中学、重庆市第一中学等学校精心制作的语文、数学、外语等中小学课程视频连续8天被全国学习平台选用,在“学习强国”App首页“推荐”频道《每日中小学课堂》专栏推送。

  “学校目前共上传23门慕课,涵盖人文社会科学、自然科学、工学、农学、心理学、文化艺术等学科知识,其中有9门慕课已经通过审核。现在我们的慕课工作仍在继续,一方面是为‘学习强国’学习平台提供教育资源,另一方面是发挥大学对社会的引领、辐射和带动作用。”西南大学相关负责人介绍,该校的慕课学习已覆盖校内全部党员,大部分在校学生也在使用慕课,对慕课的反响好评不断。

  “我在《每日中小学课堂》里看到一位老师上《世界的聚落》,她对学生的引导非常到位,用象形文字引导学生思考山、水、人、房屋等聚落元素,还以辩论的形式引导学生讨论城市和乡村的区别。”宏帆中学地理老师魏霞在采访中说,通过慕课学习别人的教学设计让她获益匪浅。

  偏远山区学校的教育水平偏低,关键在于学校的师资力量薄弱。慕课的到来,解决了这一难题。

  人民小学对慕课工作高度重视,专门成立慕课工作小组,由校长杨浪浪担任组长,语文老师余继宏的《中国民间故事》,数学老师易玲倩的《方程的意义》,英语老师黄鹏的《Health Food》纷纷在慕课平台展播。石柱县中益乡小学和巫溪县红池坝小学是人民小学对口帮扶的学校,有了慕课平台,这两所学校的孩子们能与人民小学的学生共享优质教育资源。

  “开通了‘慕课教室’的贫困学校的学生,还可以同步参与人民小学的课堂,在摄像头前与人民小学的老师实时互动。在这样的上课模式下,山区里的小朋友也不那么害羞了,都十分积极地回答老师提出的问题。”人民小学校长助理付登超表示。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”近日,在巫溪县红池坝小学的慕课课堂上,同学们正在慕课老师的引导下齐声背诵李商隐的古诗。这样高效的学习模式,得益于“学习强国”重庆学习平台推出的慕课,汇聚全市重点高校、中小学精品课程,为老师、黄大仙资料大全打造杭城首个“5G+AI”智慧校园。家长、同学们打造了一个全开放、全免费的在线学习平台。

  自“学习强国”重庆学习平台上线运行以来,重庆市高校和中小学校踊跃参与慕课征集,共报送“一课一名师”“一师一优课”等视频3357集,总时长达5万分钟,其中既有重庆大学、西南大学、西南政法大学、四川外国语大学、陆军军医大学、重庆医科大学等高校专家教授的授课视频,也有我市中小学优秀教师的公开课视频,涵盖思想政治教育、经济法律、文学艺术、历史地理、医药卫生、农林园艺,以及中小学语文、数学、外语等十多门学科、140余门课程。

  截至11月14日,“学习强国”重庆学习平台《重庆慕课》栏目共上线集,其中一批优秀慕课视频被全国学习平台选用。11月上旬,重庆市人民小学、重庆八中宏帆初级中学、重庆南开中学、重庆市第一中学等学校精心制作的语文、数学、外语等中小学课程视频连续8天被全国学习平台选用,在“学习强国”App首页“推荐”频道《每日中小学课堂》专栏推送。

  “学校目前共上传23门慕课,涵盖人文社会科学、自然科学、工学、农学、心理学、文化艺术等学科知识,其中有9门慕课已经通过审核。现在我们的慕课工作仍在继续,一方面是为‘学习强国’学习平台提供教育资源,另一方面是发挥大学对社会的引领、辐射和带动作用。”西南大学相关负责人介绍,该校的慕课学习已覆盖校内全部党员,大部分在校学生也在使用慕课,对慕课的反响好评不断。

  “我在《每日中小学课堂》里看到一位老师上《世界的聚落》,她对学生的引导非常到位,用象形文字引导学生思考山、水、人、房屋等聚落元素,还以辩论的形式引导学生讨论城市和乡村的区别。”宏帆中学地理老师魏霞在采访中说,通过慕课学习别人的教学设计让她获益匪浅。

  偏远山区学校的教育水平偏低,关键在于学校的师资力量薄弱。慕课的到来,解决了这一难题。

  人民小学对慕课工作高度重视,专门成立慕课工作小组,由校长杨浪浪担任组长,语文老师余继宏的《中国民间故事》,数学老师易玲倩的《方程的意义》,英语老师黄鹏的《Health Food》纷纷在慕课平台展播。石柱县中益乡小学和巫溪县红池坝小学是人民小学对口帮扶的学校,有了慕课平台,这两所学校的孩子们能与人民小学的学生共享优质教育资源。

  “开通了‘慕课教室’的贫困学校的学生,还可以同步参与人民小学的课堂,在摄像头前与人民小学的老师实时互动。在这样的上课模式下,山区里的小朋友也不那么害羞了,都十分积极地回答老师提出的问题。”人民小学校长助理付登超表示。

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